Marinho, V. L., Matos, V. L. de, & Lopes Marinho, V. (2013). PERCEPÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GURUPI- TOCANTINS FRENTE AO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. REVISTA CEREUS, 5(2), 28-42. Recuperado de http://ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/view/469