GRANADA, Rosemeire parada. O ENSINO DE FRASEOLOGIAS DE ESPECIALIDADE COMO MEIO DE INSTRUMENTALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO PRÉ-SERVIÇO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. REVISTA CEREUS, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 32 a 48, 2014. Disponível em: https://ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/view/777. Acesso em: 25 jul. 2026.