Ramos Cavalcanti, Danilo, et al. “Abordagem didática Integrada No Ensino De Micoses: Produção De Modelos Tridimensionais E identificação microscópica”. REVISTA CEREUS, vol. 17, nº 4, dezembro de 2025, p. 307-19, https://ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/view/6045.